Serão objetos de avaliação os seguintes elementos:
participação nas atividades: 25%
colaboração/contribuição: 20%
empenho: 10%
rigor gramatical e linguístico: 15%
conhecimentos obtidos: 30%
O resultado será expresso numa escala de um a vinte valores. O resultado final corresponderá às seguintes menções: Muito Bom - de 20 a 18; Bom - de 17,9 a 14; Regular- de 13,9 a 9,5; Insuficiente - inferior a 9,5.
O formador, enquanto facilitador de aprendizagem, deverá:
Criar fóruns (Dúvidas, E-Café, Alunos-Alunos...)
Acompanhar os fóruns dos grupos
Aferir a aquisição de conhecimentos do formando e a sua evolução
Estar atento às dúvidas colocadas pelos formandos
Responder, em tempo útil, às questões levantadas
Orientar o formando, fornecendo informação específica
Avaliar os trabalhos e dar feedback
Atribuir uma classificação final individual no final da atividade
O tempo previsto para a ação do formador é de 16 horas, distribuídas da seguinte forma:
O resultado será expresso numa escala de um a vinte valores. O resultado final corresponderá às seguintes menções: Muito Bom - de 20 a 18; Bom - de 17,9 a 14; Regular- de 13,9 a 9,5; Insuficiente - inferior a 9,5.
O formador, enquanto facilitador de aprendizagem, deverá:
O tempo previsto para a ação do formador é de 16 horas, distribuídas da seguinte forma: